Como se ha señalado, el proceso de planeación didáctica de la Universidad del Caribe está sustentado desde 2 perspectivas:
De manera directa desde el Modelo Educativo, Flexible y Centrado en los aprendizajes de la Institución de Educación Superior, donde se describen sus características.
El modelo educativo de la Universidad del Caribe, está concebido dando respuesta a los requerimientos de formación profesional que demanda la sociedad contemporánea. Se basa en el constructivismo y en los aportes de las teorías que enfatizan aspectos cognitivos y socio-culturales del aprendizaje. Más que prescripciones, brinda un rango de opciones para el desarrollo de estudiantes y docentes en la práctica educativa cotidiana.
De manera indirecta desde los requerimientos que solicita la Norma ISO9001:2000 sustentados en el Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad del Caribe.
El Sistema de Gestión de Calidad. Un SGC en su concepto básico consiste en una serie de actividades coordinadas para dirigir y controlar la empresa o institución con respecto a la calidad. De acuerdo con esto, podemos encontrar a Griffin (citado por James, 2000:17) donde señala que un SGC es “Un conjunto de actividades dirigidas hacia los recursos de una empresa, con la finalidad de lograr metas de la organización de manera eficaz y eficiente”. Claro está que la palabra clave es gestión. Por gestión, de acuerdo al Instituto Latinoamericano de la Calidad (INLAC), la entenderemos como un proceso de planificación, organización, liderazgo, control y dotación del personal para llevar a cabo la solución de actividades (o tareas) eficazmente.
De manera directa desde el Modelo Educativo, Flexible y Centrado en los aprendizajes de la Institución de Educación Superior, donde se describen sus características.
El modelo educativo de la Universidad del Caribe, está concebido dando respuesta a los requerimientos de formación profesional que demanda la sociedad contemporánea. Se basa en el constructivismo y en los aportes de las teorías que enfatizan aspectos cognitivos y socio-culturales del aprendizaje. Más que prescripciones, brinda un rango de opciones para el desarrollo de estudiantes y docentes en la práctica educativa cotidiana.
De manera indirecta desde los requerimientos que solicita la Norma ISO9001:2000 sustentados en el Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad del Caribe.
El Sistema de Gestión de Calidad. Un SGC en su concepto básico consiste en una serie de actividades coordinadas para dirigir y controlar la empresa o institución con respecto a la calidad. De acuerdo con esto, podemos encontrar a Griffin (citado por James, 2000:17) donde señala que un SGC es “Un conjunto de actividades dirigidas hacia los recursos de una empresa, con la finalidad de lograr metas de la organización de manera eficaz y eficiente”. Claro está que la palabra clave es gestión. Por gestión, de acuerdo al Instituto Latinoamericano de la Calidad (INLAC), la entenderemos como un proceso de planificación, organización, liderazgo, control y dotación del personal para llevar a cabo la solución de actividades (o tareas) eficazmente.
